Hier finden Sie eine Zusammenstellung der wichtigsten Argumente für den Ethik-Unterricht.
Berlin ist eine Weltstadt. Hier leben Menschen unterschiedlichster Nationen und Kulturen, Religionen und Weltanschauungen miteinander. Im gemeinsamen Ethikunterricht an der Oberschule wird diese Vielfalt zum Thema: Kinder und Jugendliche werden zum Dialog befähigt, sie finden und entwickeln Gemeinsamkeiten in der Orientierung an Grundwerten unserer freiheitlich-demokratischen Gesellschaft. Eine Aufteilung in verschiedene Gruppen je nach Religionszugehörigkeit, wie jetzt von den Initiatoren eines Volksbegehrens gefordert, würde Jugendlichen die Chance auf diese gemeinsamen Erfahrungen nehmen.
